Симптоми РДУГ у дітей, про які ніхто не говорить

Оригінал статті: The ADHD Symptoms in Children No One Talks About.

Які симптоми РДУГ у дітей? Неуважність, гіперактивність та імпульсивність - класичні симптоми РДУГ, але наша дочка виявила різні ознаки - проблеми з пам'яттю, тривожність та неуважність - які занадто довго пропускали педагоги та лікарі. Ось її історія.

Авторка: Дана Бейкер-Вільямс

midjourney.com

РДУГ у дітей

Виховання дитини з розладом дефіциту уваги (РДУГ або РДУ) - це як пересування в темряві: ви ходите навшпиньках, не знаючи, з чим ви зіткнетесь. Іноді ви можете сказати чи зробити щось, що спричинить невеличкий емоційний вибух. Ви намагаєтесь цього уникати, оскільки ці вибухи можуть бути дуже сильними. Проте з іншого боку - це добра, щедра і любляча дитина. Це життя серед протилежностей та крайнощів.

Свого часу ми всі припускали, що дитина з РДУГ буде причиною проблем у класі - дитина, яка вічно щось робить, не може всидіти на місці й практично не має самоконтролю. Вона базікає, коли вчитель говорить, або бігає навмання, не звертаючи уваги на правила на ігровому майданчику.

Багато хто, думаючи про РДУГ, згадують про неуважність, гіперактивність та імпульсивність. Але не всі люди з РДУГ мають ці симптоми, і не всі три відразу. Навіть у межах цих категорій симптоми різноманітні, тому ознаки РДУГ у дітей часто не діагностуються.

Симптоми РДУГ у дітей: Неуважність

Візьмемо уважність. Для деяких дітей неуважність при РДУГ означає щодня губити або забувати речі. Це також може означати помилки, труднощі з дотриманням вказівок або намагання не братися за діяльність, яка займає занадто багато часу. Це може означати, що вони, як здається, не слухають, або вони можуть спокуситися «блискучим предметом» - тобто вони легко відволікаються і переходять до чогось іншого, не закінчуючи того, що роблять. З іншого боку, може бути, що вони зосереджені й не припинятимуть щось робити, поки не закінчать.

Багато з цих «симптомів» притаманні більшості дітей. Це називається дитинством - лобові ділянки мозку недостатньо розвинені, діти легко знуджуються, а дехто не надто добре слухає або не робить домашнє завдання. Це не означає, що вони мають РДУГ.

Симптоми РДУГ у дітей: Гіперактивність

Гіперактивність трохи легше помітити: бігає; залишає своє місце, коли має сидіти; говорить надмірно; крутить щось у руках і вовтузиться; і загалом майже не може робити щось у неквапливому темпі. Такі діти постійно в русі - ніби всередині у них якийсь мотор. Але це також може проявлятися просто у хитанні ногою або накручуванні каблучки на пальці.

Симптоми РДУГ у дітей: Імпульсивність

Діти з симптомами імпульсивності при РДУГ можуть мати плинний настрій, бути необачними та нетерплячими. Їм може бути важко дочекатися своєї черги, вони втручаються або переривають діяльність інших людей, або викрикують відповіді на запитання ще до його закінчення. Їх часто можуть спіткати нещасні випадки.

Тож нелегко дізнатися, чи є у вашої дитини РДУГ. Для батьків це може бути не так про "кричущі" симптоми РДУГ, а радше про відчуття, що щось не так. Ваша дитина має труднощі, але ви не знаєте чому. Можуть піти роки, щоб визначити реальну проблему.

Це може початися з істерик у ранньому віці, але більшість батьків очікують істерики. Ми вважаємо, що це не про здоров’я, а просто виснажлива "проблема всіх дітей". Ми втомлюємось і дратуємось, що, звичайно, починає цикл стресів, покарань, вибухів та нових сліз.

Це могло бути боляче й огидно, але це не виглядало як РДУГ - принаймні для мене. Я не знала про емоційну частину розладу, а наша дочка не мала ознак гіперактивності, які легше визначити.

Симптоми РДУГ у дітей: Труднощі в школі

У випадку з Кайлі, вона хотіла читати в дитячому садку і дратувалася, що не вміє. Потім, коли вона навчилася читати, їй було важко писати правильно. Нічого з цього не було особливо незвичним, але я відчувала, що щось було не так. Потім Кайлі було важко запам'ятовувати речі в третьому класі. Я попросила її вчительку, яка мала спеціальну освіту, придивитися уважніше. Вона нічого не помітила, і я подумала, що вона розуміється краще за мене.

Але вже до четвертого класу, коли Кайлі щоранку дзвонила одній подрузі та ніяк не могла запам'ятати її номер телефону, я стала певна, що виникла проблема. Вона билася над таблицями множення. Це взагалі-то не математика, це запам'ятовування - столиці штатів, правопис та історичні дати. Але дайте їй пісню - хай і про математику, історію чи граматику - і вона вивчить її легко. "Просто вона вчиться на практиці", - пояснили вчителі.

У п’ятому класі ми перевели її до приватної школи, оскільки вона сказала, що їй важко вчитися. Дітей було занадто багато, і вчитель не контролював їх. Вона відчула себе в пастці, наче в тюрмі. У такому стані не прищепити любові до навчання, а її вчителі продовжували запевняти мене, що нічого поганого не відбувається. Тож ми зарахували її до нової школи, і я припустила, що приватна школа поспостерігає її та визнає ознаки РДУГ. Я спеціально попросила її вчителя математики. Без результату.

Симптоми РДУ у дітей: Тривога і невпевненість

Вона добре вчилася, але працювала для цього до біса тяжко. Це було не чесно. У неї були години й години домашнього завдання, і їй було 10 років. Найменше завдання займало години. Це її засмучувало, що своєю чергою призводило до збільшення часу. Я мала б наполягати на діагностиці раніше. Нарешті Кайлі донесла це мені самій, і я взялася за спеціальні прийоми допомоги. Але до того часу в Кайлі вже були напади тривоги й вона втрачала впевненість у собі через постійну боротьбу з собою. Тож я зайнялася справою пізніше, ніж мала б.

Ми знайшли прекрасного нейропсихолога, який провів довгі спеціальні тести, щоб визначити, у чому проблема. Виявилося, це був РУДГ, а труднощі у триманні уваги та проблеми з пам’яттю було жахливим поєднанням для навчання. Кайлі дуже полегшало від того, що це лише пропущений діагноз, а вона не божевільна чи дурна. У неї виявилися особливості в навчанні. У багатьох речах вона була вправніша за всіх, але мала проблеми з обробкою пам'яті.

Симптоми РДУ у дітей: Сором, страх і сумніви в собі

Щойно ми це зрозуміли, то змогли вирішувати, як зарадити та налаштувати її на успіх. Ми також хотіли, щоб вона знала, що тут нічого поганого, і нема чого соромитися. З роками стигма трохи зменшилась, але протягом багатьох років діагноз РДУГ лише підкреслював те, що з людиною щось не так, часто створюючи почуття сорому, страху та сумнівів у собі. Страх може стримувати людину більше, ніж майже все інше.

З РДУГ ви марно турбуєтесь про певні речі, про багато речей - і недостатньо про речі, які вимагають справжнього занепокоєння. Ваш швидкоплинний розум легко відволікається, а тоді наступає черга надзвичайної сфокусованості розуму, залежно від вашого емоційного стану в цей момент. Ви страждаєте не стільки від дефіциту уваги, скільки від блукання уваги.

Фізіологічна особливість мозку часто означає, що все виглядає інтенсивнішим, збільшеним. Кайлі чутлива до того, що відбувається навколо неї. Перебуваючи в галасливому ресторані, вона може відчути, що знаходиться в першому ряді концерту Metallica. Погані новини можуть спричинити тривогу або смуток. Її розум постійно знаходиться в роботі: творить, проєктує, мислить і ніколи не відпочиває. Уявіть, як було б відчувати у думках карусель, яка ніколи не перестане крутитися. І хоча вона дуже розумна, їй потрібно більше часу, щоб обробити деяку інформацію, що робить виконання домашніх завдань складними та повільними. Імпульсивність означає, що емоції важко контролювати й вони можуть пуститися берега: вона може бути впертою, імпульсивною і дратівливою. Але ці самі риси мають свої переваги: вона захоплена, пристрасна, зацікавлена і люто віддана.

Симптоми РДУГ у дітей: Креативність та інтуїція

Кайлі дуже креативна - у мене насправді є хештег Instagram для неї: #Kyliecreations. У неї нестандартний спосіб мислення, і вона надзвичайно інтуїтивна. Вона чутлива - це означає, що вона може легко відчути біль, але це також означає, що вона є співчутливою і щедрою. Вона може швидко дістатися до суті справи, пронизуючи її наскрізь, коли інші тільки намагаються зрозуміти проблему. Вона бачить зв’язки, які пропускають інші, і вона наполеглива, коли інші можуть махнути рукою.

Як батьки, ми хочемо дати дітям впевненість у собі та добре ставлення до самих себе. Отже, для нас було важливо, щоб Кайлі не визначала себе через РДУГ. Це частина її, але це не те, ким вона є. Як мама, я маю приділяти набагато більше часу та уваги сильним сторонам, талантам та інтересам дитини, ніж її РДУГ та слабким сторонам. Я допомагаю їй використати свої сили, щоб долати труднощі. Я намагаюся бути маяком спокою під час емоційних бур своєї дитини - яких дуже багато. І я переорієнтуюся на позитив, коли компас починає рухатися до негативу.

Кайлі наполегливо працює і продовжує вчитися шкільним навичкам, керуванню та каналізуванню свого РДУГ. Вона старається і готова ризикувати, штовхаючі в минуле невдачі з рішучістю та стійкістю. Вона приймає ліки лише тоді, коли їй потрібно працювати та зосереджуватися. Натомість вона задіює кожну частинку своєї творчості, енергії, цікавості та спонтанності. Що б вона не робила, вона робить це всім серцем і душею.

Що може бути прекраснішим за це?